Trong năm 2026, tỷ lệ các bang Hoa Kỳ có lệnh cấm toàn bang nghiêm ngặt đối với điện thoại di động trong trường học đã tăng từ 22 lên 57 phần trăm — mức tăng mạnh nhất trong năm năm quan sát.
Báo cáo thường niên lần thứ năm State EdTech Trends Report, do hiệp hội SETDA phối hợp với Whiteboard Advisors thực hiện, dựa trên câu trả lời của 73 lãnh đạo công nghệ giáo dục từ 45 bang và một vùng lãnh thổ. Tài liệu ghi nhận cách các bang phản ứng trước sự hoài nghi ngày càng tăng của công chúng: từ việc thể chế hóa chính sách về trí tuệ nhân tạo đến việc siết chặt các tiêu chuẩn mua sắm.
Cơ chế diễn ra như sau: bang công bố các khuyến nghị chính thức về mua sắm công cụ AI, đưa vào đó yêu cầu về bằng chứng độc lập về hiệu quả, rồi theo dõi xem các học khu có tuân thủ những quy định này khi mua sắm hay không. Song song đó, lệnh cấm điện thoại được ban hành, củng cố bằng các chương trình kỹ năng số — 76 phần trăm các bang đã hỗ trợ những khóa học như vậy. Trong một trường học thực tế, điều này có nghĩa là giáo viên không chỉ phát máy tính bảng mà còn làm việc theo một kế hoạch đã được phê duyệt, trong đó mỗi công cụ có mục tiêu được ghi nhận và các chỉ số kết quả.
Theo dữ liệu khảo sát, 79 phần trăm lãnh đạo coi AI là ưu tiên hàng đầu (tăng từ 68 phần trăm trong năm 2025), và 83 phần trăm các bang đã khởi động các sáng kiến trong lĩnh vực này. Đồng thời, 52 phần trăm các bang hoàn toàn không thu thập dữ liệu về hiệu quả của các công cụ đang sử dụng, và 68 phần trăm thừa nhận khó khăn khi tự mình kiểm chứng các tuyên bố của nhà cung cấp. Hạn chế là hiển nhiên: khảo sát mang tính tự đánh giá, còn ngân sách và nhân sự vẫn khiêm tốn — 74 phần trăm không có đủ kinh phí, 76 phần trăm làm việc trong các nhóm từ năm người trở xuống.
Một căng thẳng chủ chốt đang lộ rõ: đầu tư vào thiết bị và phần mềm vượt trước đầu tư vào cơ sở bằng chứng và phát triển chuyên môn cho giáo viên. Sáu mươi hai phần trăm người được hỏi gọi việc đào tạo giáo viên là nhu cầu chưa được đáp ứng tăng nhanh nhất. Nếu không có công việc hệ thống với dữ liệu và nhân lực, ngay cả những quy định nghiêm ngặt nhất cũng có nguy cơ chỉ còn là hình thức.
Điều gì sẽ xảy ra nếu các bang tiếp tục siết chặt yêu cầu về bằng chứng nhưng không tìm được nguồn lực để thu thập và phân tích chúng?
