❓問題：
美好的無限）。目前我有4個孩子：9歲、6歲、4歲和1歲。大一點的孩子已經達到某種層次：他們是造物主的一部分，知道自己是誰，懂得向內探索尋找答案，也能夠抽離並看到哪裡疼痛、是誰的疼痛以及為什麼（但常常看不到為什麼疼痛）。總之，按照被洗腦的人（如最年長的孩子所說）的標準，對人們來說我們是一個瘋子家庭。關於學校的問題……非常難以「進行」，甚至有人建議我們去看心理醫生或精神科醫生。問題是：什麼時候才會有為這些「覺醒」的孩子而設的「學校」？現在已經需要了。這真是發自內心的呼喊……也許已經有了，只是我不知道？
❗️lee的回答：
已經開始出現了。但是，如果這些學校不是由了解現代受限學校的現代孩子們所創建，它們怎能真正成為具有創造力的學校呢？
他們需要「不該這樣做」的經驗，以便將來建立「理想中的樣子」。總而言之，現代的「教育亂象」激發了對變革的渴望。而新一代將把這種渴望作為轉變的能量。
看看創新是如何產生的——真正值得關注和有用的東西，都是基於想要改進某些事物的願望而創造出來的。
因此，現代孩子們越清楚地看到教育中的愚蠢之處，他們的改革就會越重要。
