❓ВОПРОС:
Доброе бесконечное). В настоящий момент у меня есть 4 детей: 9 лет, 6 лет, 4 года и 1 годик. Старшие дети уже на уровне: части творца, знают, кто они, умеют погружаться внутрь себя, за ответами, также отделяться и видеть, где болит, у кого и почему (но часто не видят, почему болит). Вообще, по меркам зомбированных (как говорит самый старший), мы для людей - семья сумасшедших людей. Вопрос про школу… очень тяжело «идёт», нам даже сказали обратиться к психологу или даже к психиатру. Сам вопрос: когда будут «школы» для таких «проснувшихся» детей? Они уже нужны. Прям крик души... А, может, уже есть, только я не знаю?
❗️ОТВЕТ lee:
Уже появляются. Но, как эти школы станут по-настоящему творцовскими, если их не создадут современные дети, знающие современные ограниченные школы?
Им ведь нужен опыт «как не надо», чтобы потом построить «как хочется». Вообще говоря, современная «образовательная дичь» создаёт страсть к переменам. И эту страсть новое поколение будет использовать как энергию преобразования.
Посмотрите на то, как вообще инновации создаются – ведь всё действительно стоящее внимания и полезное – это созидание на основе желания что-то улучшить.
Поэтому, чем ярче современные дети видят глупости в образовании, тем значимее будут их реформы.
