❓VRAAG:
Goede oneindigheid). Op dit moment heb ik 4 kinderen: 9 jaar, 6 jaar, 4 jaar en 1 jaar. De oudere kinderen zijn al op het niveau: delen van de schepper, weten wie ze zijn, kunnen in zichzelf duiken, voor antwoorden, en zich ook afscheiden en zien waar het pijn doet, bij wie en waarom (maar vaak zien ze niet waarom het pijn doet). Over het algemeen, naar de maatstaven van de gehersenspoelden (zoals de oudste zegt), zijn wij voor mensen een familie van gekken. Vraag over school... het gaat erg moeilijk, ze hebben ons zelfs geadviseerd om naar een psycholoog of zelfs een psychiater te gaan. De vraag zelf: wanneer zullen er 'scholen' zijn voor zulke 'ontwaakte' kinderen? Ze zijn al nodig. Echt een schreeuw uit het hart... Of misschien bestaan ze al, alleen weet ik het niet?
❗️ANTWOORD lee:
Ze verschijnen al. Maar hoe zullen deze scholen echt scheppend worden, als ze niet worden gecreëerd door moderne kinderen, die de moderne beperkte scholen kennen?
Ze hebben immers de ervaring nodig van 'hoe het niet moet', om later te bouwen 'hoe het moet'. Over het algemeen creëert de moderne 'onderwijs-onzin' een passie voor verandering. En die passie zal de nieuwe generatie gebruiken als energie voor transformatie.
Kijk naar hoe innovaties überhaupt worden gecreëerd – alles wat echt de moeite waard en nuttig is, is creatie op basis van de wens om iets te verbeteren.
Dus, hoe duidelijker moderne kinderen de dwaasheden in het onderwijs zien, hoe betekenisvoller hun hervormingen zullen zijn.
