❓问题：
你好，无限）。目前我有4个孩子：9岁，6岁，4岁和1岁。大一点的孩子已经达到了这样的水平：他们是创造者的一部分，知道自己是谁，能够深入内心寻找答案，也能分离出来，看到哪里疼，谁疼，为什么疼（但常常看不到为什么疼）。总的来说，按照被洗脑的人（正如最大的孩子所说）的标准，对我们来说，我们是一个疯人家庭。关于学校的问题……非常难“进行”，甚至有人建议我们去看心理医生或精神科医生。问题本身：什么时候会有为这些“觉醒”的孩子们准备的“学校”？它们已经需要了。简直是灵魂的呐喊……也许，已经有了，只是我不知道？
❗️lee的回答：
它们已经开始出现了。但是，如果这些学校不是由了解现代受限学校的当代孩子们创建的，它们怎么能真正成为创造者的学校呢？
他们需要“不该怎样”的经验，以便之后建立“想要怎样”。总的来说，现代的“教育乱象”激发了对变革的热情。而新的一代将利用这种热情作为变革的能量。
看看创新是如何产生的——所有真正值得关注和有用的东西，都是基于想要改进某些事物的愿望而创造的。
因此，当代孩子们越清楚地看到教育中的愚蠢之处，他们的改革就越重要。
