❓ 問題：
在所有職位中，唯有教練能引導學員達到超越教練本身的技能水準。其餘所有人，包括各領域的大師，若未轉型為教練，多半僅扮演輔助角色——引導他人接近自己的水準，但學員的成就依然難以企及大師的高度。
相較之下，教練賦予學員的往往超越了教練本身；若遇到合適的人才，其成就甚至能勝過頂尖大師。您如何看待自己的線上研討會？畢竟，教練洞悉所有運作的核心機制，卻似乎不一定會將其完全傳授給學生……
❗️ lee 的回答：
別開玩笑了！教練的本質意義就在於「鍛鍊」本身。您何曾見過偉大的拳擊手，是由更偉大的拳手教導出來的？
培養出冠軍的教練，往往在技術上僅稱得上普通，但他們絕對是卓越的心理學家。他們深諳運動員的思維模式，並能精準地引導心態，使其朝向絕對的勝利邁進。而技術指導的部分，有時在整體的執行過程中，並不見得比其他教練出色。
如果有某位教練讓您覺得，他掌握了某些未傳授給您的獨門秘訣，那他很可能只是過度運用了激勵手段，或者是為了抬高自己的身價。
在學習的過程中，最重要的並非資訊本身，而是學生是否具備與所學內容產生共鳴的能力。正是這種能力，讓學生能在日後超越他們的老師。
這便是進步產生的方式。否則，我們將淪為彼此拙劣模仿下的產物，一代不如一代。
