❓ PERGUNTA:
"A partir deste ponto, passamos a tratar de processos totalmente distintos, que são 'tecnicamente' inacessíveis para quem está sob a influência de crenças negativas." — Sim, mas o fato é que você propõe às pessoas que abordem o tema das crenças a partir de uma posição diferente da que você mesmo utilizou.
E você não menciona esse detalhe em lugar nenhum. Você possui um conhecimento direto e consciente da sua "não-separação da Fonte", e é isso que sustenta sua compreensão e sua prática. Já as outras pessoas acabam apenas criando projeções baseadas na lógica que você ensina. Como se pode falar em progresso se os outros não possuem a outra metade indispensável da experiência?
❗️ RESPOSTA de lee:
Eu ofereço aquilo que foi mais eficaz para mim pessoalmente. Da mesma forma que um instrutor de direção não diz aos alunos para primeiro dirigirem um milhão de quilômetros como ele e só depois virem aprender, ele compartilha sua visão dos elementos-chave que, em sua opinião, permitem aprender a dirigir o mais rápido possível.
Além disso, quem chega até aqui é justamente quem está "pronto para dirigir" — a pessoa sem essa prontidão logo desistirá por conta própria em pouco tempo. Não há acasos.
O critério não é o quão perfeitamente alguém compreende a teoria. O parâmetro real é o quanto o processo de receber esse conhecimento traz entusiasmo. Quando surge aquela sensação de "eu já sentia isso, como se já soubesse antes", ou seja, o efeito de "reconhecimento", essa é a prova precisa de que você está obtendo o que solicitou.
A aplicação prática dessas habilidades se manifestará no momento e local adequados. Se não for hoje, será depois de amanhã, logo após o almoço.
