❓ QUESTION :
« Ensuite, nous abordons des processus d'une tout autre nature, techniquement inaccessibles à quiconque reste sous l'emprise de croyances limitantes. » — Certes, mais vous proposez d'aborder la question des croyances sous un angle qui diffère totalement du vôtre. Pourtant, vous ne mentionnez ce point nulle part. Vous bénéficiez d'une conscience directe de votre « non-séparation avec la Source », ce qui étaye votre compréhension et votre mise en pratique. Les autres, en revanche, se perdent dans des conjectures en s'appuyant uniquement sur la logique que vous exposez. Comment progresser si la moitié de l'expérience requise leur fait défaut ?
❗️ RÉPONSE de lee :
Je propose simplement ce qui a le mieux fonctionné pour moi. De la même manière qu'un moniteur d'auto-école ne demande pas à ses élèves de parcourir un million de kilomètres avant de revenir le voir, il partage sa vision des éléments clés de la conduite qui, selon lui, permettent un apprentissage optimal.
D'ailleurs, seuls ceux qui sont « prêts à conduire » se présentent ; celui qui n'a pas cette prédisposition finira par s'en aller de lui-même. Rien n'est le fruit du hasard.
Le véritable critère ne réside pas dans la justesse de la compréhension intellectuelle. Il se mesure plutôt à l'enthousiasme généré par l'acquisition de ce savoir. Ce sentiment de « déjà-vu », cet effet de « reconnaissance », constitue le signe infaillible que vous recevez précisément ce que vous avez sollicité.
Quant à la mise en pratique de ces compétences, elle se déploiera au moment opportun. Si ce n'est pas aujourd'hui, ce sera certainement dans un avenir très proche.
