Qui suis-je ? Une éducation qui ne commence pas par les lettres, mais par la prise de conscience

Auteur : lee author

Qui suis-je ? Une éducation qui ne commence pas par les lettres, mais par la prise de conscience-1

❓QUESTION :
Question sur l'éducation. Quelle éducation (de la conscience) proposeriez-vous, étape par étape, en commençant dès la naissance, afin que les enfants grandissent dans la clarté et voient la véritable essence des choses ? Jouets, jeux, livres, dessins animés, matières à l'école...
❗️RÉPONSE de Lee :
Je proposerais, dès la naissance, de converser avec l'enfant au sujet de la Source. De lui demander sa perception et son avis sur la façon dont tout est agencé. Ensuite, je lui proposerais d'expérimenter ce monde dans des sensations de joie. Ensuite, je lui proposerais d'observer le reflet de ses pensées dans ses événements. Et sans cesse je préciserais par la question : « as-tu conscience de qui tu es ? ».
Qu'il casse les jouets qu'il choisira lui-même. Les livres — des contes de toutes sortes, bien entendu. Idem pour les films et les dessins animés — les contes et autres récits fantastiques — c'est un espace pour l'imagination de l'enfant, qui s'exprime dans l'espace ouvert à son choix futur.
La matière principale à l'école, dès la première année, devrait être la matière « qui suis-je » dans différentes langues. En s'étudiant soi-même dans le contexte de différentes langues, on peut prendre conscience de beaucoup de choses et remarquer des indices cachés pour soi-même sur soi-même.

Qui suis-je ? Une éducation qui ne commence pas par les lettres, mais par la prise de conscience-1
126 Vues

Sources

  • Сайт lee

  • Lee I.A.

Commentaires

Avez-vous trouvé une erreur ou une inexactitude ?Nous étudierons vos commentaires dans les plus brefs délais.