在一個傳統致富途徑日益陷入死胡同的世界裡，一位來自佛羅里達州的教授證明了：真正的財富並非源自獨角獸新創公司，而是源自透過實踐連結人、文化與思想的能力。
佛羅里達州立大學吉姆·莫蘭創業學院（Jim Moran College of Entrepreneurship）副教授朱莉安娜·比尼奧特（Juliana Bignote）榮獲了著名的 ICSB 全球創業教育卓越獎（ICSB Global Award in Entrepreneurship Educator Excellence）。該獎項旨在表彰那些透過創意、創新和實際影響力重新定義創業教學的教育工作者。
她的項目是與亞美尼亞國立經濟大學合作的 COIL 線上聯合課程。來自美國和亞美尼亞的學生共同解決現實中的社會問題，並以聯合國永續發展目標、設計思考和跨文化合作為基礎。他們不僅僅是在學習理論，更是在虛擬團隊中實踐談判、時間管理和團隊合作。
這類課程改變了人們對金錢的態度。與其追逐快速資本，它們教導學生將財富視為長期連結與解決共同問題的成果。學生們掌握了直接影響未來收入的技能：在跨國團隊中工作的能力、理解不同市場的能力，以及創造價值而非僅僅銷售產品的能力。
比尼奧特強調，這個獎項是對合作夥伴關係的認可，而不僅僅是她個人的成就。該項目源自美國國務院的一筆撥款，並已產生了可衡量的成果——從新穎的創意到增強不同國家參與者之間的信任。
在華盛頓之行期間，這位教授還在美國國會發表了演講。她提出了家族企業的三大支柱：傳承、連結與延續。這些原則直接關係到財富與知識的世代傳遞，而這是一個在普通金融課程中鮮少提及的話題。
FSU 創業學院是美國第一所此類專業學院。它不僅為學生提供專業課程，還提供實際項目、競賽和資源，旨在培養所有學生的創業思維，而不僅僅是針對未來的公司創辦人。
總而言之，比尼奧特獲得的獎項提醒我們：投資於超越單一國家和單一學科的教育，能帶來最高的回報。這回報並非以即時利潤的形式呈現，而是以永續資本的形式——即在不斷變化的世界中，具備技能、人脈以及創造價值的核心能力。
