教育努力にもかかわらず若者の金融リテラシーが不足

金融教育が学校のカリキュラムの一部であるにもかかわらず、若者は金融リテラシーの欠如を示しており、欧州マネーウィーク中の全国テストで57％のスコアを獲得しました。これは前年の60％をわずかに下回っています。 OECDのデータによると、若者のかなりの部分が、実際の金融状況で知識を適用するのに苦労しています。親と金融に関する意思決定について話し合う学生は、金融リテラシーが高い傾向があります。 U.S. Bankの銀行家であるクリス・テイラーは、2020年からオハイオ州の学校で金融リテラシーを教えており、低所得家庭の学生とつながっています。明瞭さとエンゲージメントで賞賛されている彼のレッスンでは、複雑なトピックを説明するために類推と個人的な経験を使用しています。テイラーのプログラムはU.S. Bankから支援を受けており、コミュニティの金融教育に集中できるようになっています。