नया मॉडल बाद के जीवन और आजीवन सीखने पर केंद्रित है

द्वारा संपादित: Liliya Shabalina

ट्लाक्सकाला स्वायत्त विश्वविद्यालय में विकसित देखभाल का एक नया मॉडल स्वस्थ उम्र बढ़ने को बढ़ावा देने के लिए शिक्षा और आत्म-देखभाल पर जोर देता है। यह दृष्टिकोण इस पारंपरिक दृष्टिकोण को चुनौती देता है कि उम्र से संबंधित बीमारियाँ अपरिहार्य हैं, और जीवनशैली विकल्पों के दीर्घायु पर महत्वपूर्ण प्रभाव पर प्रकाश डालता है। यह मॉडल कार्यात्मक साक्षरता पर केंद्रित वयस्क शिक्षा और वृद्ध वयस्कों के लिए शिक्षा के बीच अंतर करता है, जिसका उद्देश्य सार्थक जीवन परियोजनाओं के लिए क्षमताओं का विकास करना है। यह सफल उम्र बढ़ने की अवधारणा और आत्म-देखभाल के महत्व पर आधारित है, खासकर COVID-19 महामारी के आलोक में। यह अभिनव मॉडल पांच परिचालन श्रेणियों पर आधारित है: स्वायत्तता, अनुभव, क्षैतिजता, संवाद और एजेंसी। ये श्रेणियां प्रतिभागियों को अपनी उम्र बढ़ने की प्रक्रिया को नियंत्रित करने में सशक्त बनाती हैं। कार्यक्रम को वृद्ध वयस्कों के लिए विश्वविद्यालय में लागू किया जाता है, जो सामाजिक जरा विज्ञान डिग्री कार्यक्रम के लिए एक आधार के रूप में कार्य करता है।

स्रोतों

  • La Jornada de Oriente

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