अबिदजान में यूनेस्को कार्यशाला में अफ्रीकी इतिहास को शिक्षा में एकीकृत करने पर ध्यान केंद्रित किया गया
अफ्रीकी शिक्षा प्रणालियों में अफ्रीका के सामान्य इतिहास (जीएचए) को एकीकृत करने पर एक अंतर्राष्ट्रीय कार्यशाला 19 मई, 2025 को अबिदजान में शुरू हुई। यूनेस्को और इसके अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा ब्यूरो (आईबीई) द्वारा आयोजित, इस कार्यक्रम में विभिन्न अफ्रीकी देशों के प्रतिनिधिमंडलों, शिक्षा विशेषज्ञों और संस्थागत प्रतिनिधियों को एकत्र किया गया। इसका लक्ष्य अफ्रीका को अपनी ऐतिहासिक कथा के केंद्र में फिर से स्थापित करना है।
आइवरियन राष्ट्रीय शिक्षा और साक्षरता मंत्री मारियातो कोने ने अफ्रीकी शिक्षा प्रणालियों को बदलने के लिए इस पहल के महत्व पर जोर दिया। उन्होंने सार्वभौमिक इतिहास में चूक को ठीक करने और अफ्रीका को मानवता के आख्यान में फिर से स्थापित करने के लिए अफ्रीकी शोधकर्ताओं को अवसर प्रदान करने में यूनेस्को की भूमिका पर प्रकाश डाला। मंत्री कोने ने युवा अफ्रीकियों के लिए अफ्रीकी संस्कृति, मूल्यों और विश्व इतिहास में योगदान की गहरी समझ रखने की आवश्यकता पर जोर दिया ताकि उनकी पहचान को मजबूत किया जा सके और सच्चाई को बहाल किया जा सके।
कोटे डी आइवर में यूनेस्को के प्रतिनिधि, मेम उमर डायोप ने जीएचए में शामिल व्यापक शोध पर ध्यान दिया, जिसे 1964 में लॉन्च किया गया था और 1999 में पूरा किया गया था, जिसमें आठ खंडों में 230 से अधिक शोधकर्ता शामिल थे। कई भाषाओं में अनुवादित होने के बावजूद, जीएचए अभी भी आम जनता के लिए काफी हद तक दुर्गम है। 2009 में, यूनेस्को ने इस काम को शैक्षणिक रूप से उपयोग करने, पाठ्यपुस्तकें, युवा पुस्तकें और मीडिया सामग्री बनाने के लिए एक परियोजना शुरू की। यूनेस्को मुख्यालय में शिक्षा इकाई के प्रमुख सेसिलिया बारबिएरी ने एक मजबूत अफ्रीकी पहचान बनाने के लिए पाठ्यक्रम, शिक्षण प्रथाओं और सामूहिक अभ्यावेदन को बदलने के लिए एक व्यापक दृष्टिकोण की आवश्यकता पर जोर दिया। अबिदजान कार्यशाला अफ्रीकी संघ के एजेंडा 2063 के साथ संरेखित है, जिसका उद्देश्य एक शिक्षित, संप्रभु, समावेशी अफ्रीका का निर्माण करना है जो अपने इतिहास में गहराई से निहित है।