KI gestaltet Bildung in der Türkei neu: Personalisiertes Lernen vs. digitale Kluft

Künstliche Intelligenz verändert die Bildung in der Türkei rasant und beeinflusst Lehrmethoden, Lernprozesse sowie die Erfahrungen von Schülern und Lehrern. Während KI personalisierte Lernmodelle und rund um die Uhr Bildungsunterstützung bietet, bedroht eine digitale Kluft den gleichberechtigten Zugang. Schulen mit unzureichender Infrastruktur und Internetanbindung stehen vor Herausforderungen bei der Integration von KI-basierten Tools. Um Chancengleichheit zu gewährleisten, benötigt die Türkei verstärkte Infrastrukturinvestitionen und Programme zur Förderung der digitalen Kompetenz für Lehrer und Schüler. Datensicherheit und Datenschutz sind ebenfalls von entscheidender Bedeutung, da Schülerdaten zunehmend digital gespeichert werden. Institutionen wie der Hochschulrat und das Ministerium für Nationale Bildung sollten KI-gestützte Lehrpläne unterstützen, um die Türkei effektiv im globalen Bildungsbereich zu positionieren.