Một nghiên cứu gần đây được công bố trên tạp chí *Trends in Cognitive Sciences* đã chỉ ra sự khác biệt đáng kể giữa cách trẻ em và hệ thống trí tuệ nhân tạo (AI) học ngôn ngữ. Nghiên cứu cho thấy nếu một người học ngôn ngữ với tốc độ như ChatGPT, họ sẽ cần tới 92.000 năm.
Nghiên cứu này do Giáo sư Caroline Rowland thuộc Viện Max Planck về Tâm lý ngôn ngữ dẫn đầu, cùng với các nhà nghiên cứu từ Trung tâm LuCiD của ESRC tại Vương quốc Anh, cung cấp một khung lý thuyết mới để giải thích sự chênh lệch này. Trẻ em học ngôn ngữ thông qua một quá trình chủ động, phát triển, được hình thành bởi các kỹ năng xã hội, nhận thức và vận động của chúng.
Trẻ em sử dụng tất cả các giác quan để hiểu thế giới và phát triển kỹ năng ngôn ngữ. Việc học tương tác, gắn liền với thực tiễn này cho phép trẻ em nắm bắt ngôn ngữ hiệu quả hơn so với AI. Giáo sư Rowland cho biết: "Các hệ thống AI xử lý dữ liệu... nhưng trẻ em thực sự sống trong ngôn ngữ đó."
Các phát hiện này ảnh hưởng đến nhận thức của chúng ta về sự phát triển trong những năm đầu đời và tương lai của thiết kế AI. Các nhà nghiên cứu nhằm mục tiêu tạo ra những cỗ máy học ngôn ngữ hiệu quả như con người bằng cách nghiên cứu sự tiếp thu ngôn ngữ của con người.
Tóm lại, các hệ thống AI, mặc dù có khả năng xử lý lượng dữ liệu lớn, nhưng kém hiệu quả hơn trẻ em trong việc tiếp thu ngôn ngữ tự nhiên. Nghiên cứu này nhấn mạnh tầm quan trọng của một môi trường phong phú, đa dạng và xã hội cho trẻ em trong những năm đầu đời.