Система навчання на основі штучного інтелекту виявляє математичні труднощі в учнів за допомогою веб-камери та відстеження погляду

Нова система навчання на основі штучного інтелекту KI-ALF, розроблена дослідниками в Кельні та Мюнхені, використовує веб-камеру для виявлення труднощів у навчанні математики. KI-ALF, розроблена для інклюзивних шкіл, пропонує індивідуальну підтримку учням і допомагає вчителям. Система аналізує рухи очей учнів, коли вони розв’язують математичні задачі на екрані комп’ютера, виявляючи області, в яких вони відчувають труднощі. Потім вона надає цільову підтримку, включаючи навчальні відео та індивідуальні вправи. ШІ інтерпретує рухи очей, щоб визначити конкретні математичні навички, які потребують покращення. KI-ALF, яка вже використовується в Gesamtschule Wulfen у Дорстені, спрямована на усунення прогалин у базових математичних навичках учнів, які переходять до середньої школи. Проект фінансувався Федеральним міністерством освіти та досліджень Німеччини в розмірі близько 553 000 євро.