Hint Bilgi Sistemleri (IKS), Hint alt kıtasından binlerce yıllık zengin bilgi birikimini temsil eden kapsamlı bir sistem, özellikle 2020 Ulusal Eğitim Politikası (NEP) ile birlikte önemli bir canlanma yaşamaktadır. Bu sistem, felsefe, bilim, sanat, sağlık ve etik gibi çok çeşitli disiplinleri kapsayarak hayata bütünsel ve entegre bir bakış açısı sunmaktadır. NEP 2020, IKS'nin çağdaş eğitim ve politika içine entegrasyonunun önemini vurgulayarak eğitim yaklaşımlarında paradigmatik bir değişimi temsil etmektedir.
Tarihsel olarak, IKS çeşitli alanlarda derin katkılar sağlamıştır. Felsefe ve mantıkta, Vedanta, Nyaya ve Mimamsa gibi okullar büyük etki yaratmıştır. Matematik ve astronomide Aryabhata ve Brahmagupta gibi öncüler çığır açan keşiflerde bulunmuştur. Ayurveda, Charaka ve Sushruta Samhita gibi temel metinlerle bütünsel sağlık bilimlerinin prensiplerini ortaya koymuştur. Pāṇini'nin Aṣṭādhyāyī eseri, Sanskrit dilbilgisinin kapsamlı bir çerçevesi olarak dilbilim alanında temel bir yapı taşını oluşturur.
Günümüzde IKS'nin modern eğitime entegrasyonu çok yönlü girişimlerle ilerlemektedir. Müfredat revizyonları kapsamında, farklı disiplinlerde lisans ve yüksek lisans programlarına özel IKS birimleri eklenmektedir. Hint Sosyal Bilimler Araştırma Konseyi (ICSSR) gibi kuruluşlar, IKS temelli araştırmaları teşvik etmek amacıyla atölye çalışmaları ve konferanslar düzenlemektedir. Eğitim Bakanlığı'nın IKS Bölümü, kapsamını modern disiplinleri de içine alacak şekilde genişleterek disiplinlerarası işbirliklerini desteklemektedir. Bu yaklaşım, geleneksel bilgiyi çağdaş konularla uyumlu şekilde harmanlayarak sürdürülebilir uygulamalar, çevre dostu mimari ve yoga ile farkındalık uygulamaları gibi zihinsel sağlık terapileri alanlarında değerli içgörüler sağlamayı hedeflemektedir. Ayrıca, eğitim çerçevesinde yerel dillerin ve geleneksel sanat formlarının korunması ve teşvik edilmesine yönelik artan bir vurgu bulunmaktadır.