Ruh sağlığı: duygusal iyiliği okullara entegre etmek

Okullar sadece bilişsel öğrenme alanları değil, aynı zamanda besleyici ortamlar olmalıdır. Ruh sağlığı, matematik veya dil kadar önemli olan eğitimin ayrılmaz bir parçasıdır. Dijital çağ, sosyal karşılaştırma ve siber zorbalık gibi yeni baskılar getirerek öğrencilerin ruh sağlığını etkilemektedir. Birçok öğrenci, telefon ekranlarının arkasında derin psikolojik yaralar saklamaktadır. Aşırı sosyal medya maruziyeti, özellikle gençlerde ruh sağlığını aşındırabilir. Okullar, öğrenci stresi ve kaygı vakalarının arttığını görmektedir. Ancak, tüm okullarda eğitimli danışmanlar veya yapılandırılmış ruh sağlığı programları bulunmamaktadır. Öğrenme ortamlarındaki duygusal etkileşim ve psikolojik destek, bir çocuğun beyin gelişimini önemli ölçüde etkiler. Ruh sağlığı eğitimini entegre etmek, duygular, stres yönetimi ve yardım arama konularında temel derslerle başlayabilir. Öğretmenlerin ve ebeveynlerin, zor durumdaki çocukları desteklemek için temel ruh sağlığı anlayışına ihtiyacı vardır. Okullar, öğrencilerin bedenlerini, zihinlerini ve duygularını besleyen ikinci evler haline gelmelidir. Ruh sağlığı damgalanmasıyla mücadele ve yeterli öğretmen eğitimi sağlamak, çok önemli ilk adımlardır.