Комитет по образованию и науке Ассамблеи кантона Тузла собрался для обсуждения положения детей с нарушениями развития и необходимости в учителях-ассистентах в начальных школах. На встрече присутствовали представители Министерства образования и науки, Педагогического института кантона Тузла, факультета образования и реабилитации Университета Тузлы и Института образования лиц с умственными и физическими недостатками в Тузле.
Приблизительно 470 учащихся с нарушениями развития посещают обычные классы в начальных школах кантона Тузла, при этом работают 247 ассистентов. Также в образовательных учреждениях работают 204 специальных педагога. Несмотря на эти ресурсы, Комитет получает частые жалобы от учащихся, родителей, ассоциаций, учителей и образовательных учреждений, указывающие на многочисленные проблемы и неспособность в полной мере служить наилучшим интересам детей.
После конструктивного обсуждения Комитет пришел к выводу о необходимости проанализировать эффективность работы учителей-ассистентов и успеваемость учащихся с нарушениями развития в обычных школах. Они также решили инициировать поправки к юридическим решениям для создания комиссии по оценке образовательных способностей учащихся. Комитет будет содействовать услугам раннего вмешательства в сотрудничестве с дошкольными учреждениями и переименует Институт образования лиц с умственными и физическими недостатками в Тузле. Кроме того, они подготовят рекомендации для родителей детей с нарушениями развития. Министерство здравоохранения, Министерство труда, социальной политики и возвращения кантона Тузла, а также ресурсы Университета Тузлы будут задействованы в этих мероприятиях. Комитет по образованию и науке проинформирует Ассамблею кантона Тузла об этих выводах.