Translinguagem: Usando Vários Idiomas para Aprimorar o Aprendizado

Editado por: Vera Mo

A translinguagem envolve o uso de vários idiomas na educação para melhorar a compreensão. Ela desafia a visão tradicional de manter os idiomas separados na sala de aula. Em vez disso, aproveita todo o repertório linguístico de um aluno. Originalmente, a translinguagem se referia à alternância de idiomas para entrada e saída no ensino bilíngue. Os alunos podem receber informações em um idioma e responder em outro. Essa prática exige uma compreensão profunda de ambos os idiomas. Hoje, a translinguagem é usada globalmente no ensino bilíngue e multilíngue. Inclui formas espontâneas e pedagógicas. A translinguagem espontânea ocorre naturalmente em ambientes multilíngues, como o uso de mistura informal de inglês e espanhol. A translinguagem pedagógica envolve a integração planejada de idiomas para melhorar o aprendizado. Por exemplo, os alunos podem ler um texto em inglês e, em seguida, analisar palavras relacionadas em outros idiomas. Isso pode ser feito nos níveis lexical, fonético, morfológico, sintático, pragmático ou discursivo. O uso da translinguagem pode beneficiar os alunos em programas de aprendizado integrado de conteúdo e idioma (CLIL). Ao conectar o conhecimento prévio em diferentes idiomas, os alunos podem entender melhor os novos conceitos. Essa abordagem também desenvolve a consciência metalinguística, melhorando as habilidades de análise da linguagem. A translinguagem aprimora a compreensão, melhora o aprendizado e facilita a transferência de conhecimento entre os idiomas. Motiva os alunos e aumenta a confiança, usando suas habilidades linguísticas existentes como base.

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