Premier Modi: Egzaminy to nie jedyny miernik potencjału ucznia, skup się na nauce

Nowe Delhi: Premier Narendra Modi podkreślił, że wyniki w nauce nie w pełni odzwierciedlają zdolności ucznia, traktując egzaminy jako niewielką część nauki. W podcaście z Lexem Fridmanem Modi zauważył społeczną tendencję, w której szkoły mierzą sukces rankingiem uczniów, zwiększając presję na dzieci. Podkreślił zmiany w nowej polityce edukacyjnej, aby rozwiązać ten problem. Modi doradził rodzicom, aby unikali traktowania dzieci jako symboli statusu i wezwał uczniów do dobrego przygotowania się, zaufania swoim umiejętnościom i zachowania spokoju podczas egzaminów. Podzielił się anegdotami o innowacyjnych metodach nauczania z dzieciństwa i podkreślił znaczenie pełnej obecności, aby poprawić uczenie się. Modi uważa, że skupienie się na praktyce jest kluczowe, porównując to do nauki jazdy poprzez doświadczenie, a nie tylko czytanie o tym.