AI hervormt het onderwijs in Turkije: gepersonaliseerd leren versus digitale kloof

Kunstmatige intelligentie transformeert het onderwijs in Turkije in rap tempo en beïnvloedt lesmethoden, leerprocessen en de ervaringen van leerlingen en docenten. Hoewel AI gepersonaliseerde leermodellen en 24/7 educatieve ondersteuning biedt, bedreigt een digitale kloof de gelijke toegang. Scholen met ontoereikende infrastructuur en internetconnectiviteit ondervinden uitdagingen bij het integreren van AI-gebaseerde tools. Om gelijke kansen te garanderen, heeft Turkije meer investeringen in infrastructuur en programma's voor digitale geletterdheid voor leraren en leerlingen nodig. Gegevensbeveiliging en privacy zijn ook cruciaal, aangezien leerlinggegevens steeds vaker digitaal worden opgeslagen. Instellingen zoals de Raad voor Hoger Onderwijs en het Ministerie van Nationaal Onderwijs moeten AI-gestuurde curricula ondersteunen om Turkije effectief te positioneren in het mondiale onderwijs.