Linkshandigheid gelinkt aan neuro-ontwikkelingsstoornissen: nieuwe meta-analyse

Een nieuwe meta-analyse onthult verbanden tussen handvoorkeur en mentale en neuro-ontwikkelingsstoornissen. De studie, gepubliceerd in Psychological Bulletin, onderzoekt links- en gemengde handvoorkeur bij personen met neurologische aandoeningen. Onderzoekers van de Ruhr University Bochum en de Medical School Hamburg leidden de studie. De studie richt zich op het idee dat handvoorkeur en taal gelateraliseerde functies in de hersenen zijn. Rechtshandigheid komt het meest voor, waarbij ongeveer 90% van de mensen de voorkeur geeft aan de rechterhand. Links- en gemengde handvoorkeur komen vaker voor bij mensen met bepaalde neurologische aandoeningen. Het onderzoeksteam heeft bestaande meta-analyses opnieuw beoordeeld, waarbij de focus lag op aandoeningen die verband houden met taalverwerking. Dr. Julian Packheiser verklaarde: "We veronderstelden dat het gelijktijdig voorkomen van atypische handvoorkeur met taalgerelateerde stoornissen mogelijk gedeelde onderliggende neuro-ontwikkelingsmechanismen weerspiegelt." De studie benadrukte het temporele ontstaan van symptomen naast handvoorkeurpatronen. De bevindingen toonden aan dat dyslexie een statistisch significant verhoogde incidentie van links- en gemengde handvoorkeur had. Autismespectrumstoornis (ASS) en schizofrenie vertoonden ook een hogere prevalentie van niet-rechtshandige kenmerken. Dit benadrukt de ontwikkelingsconvergentie van hemisferische specialisatie voor taal en motorische functies. Vroeg beginnende neuro-ontwikkelingsstoornissen vertoonden een opmerkelijke overeenkomst met handvoorkeurvariaties. Professor Sebastian Ocklenburg merkte op: "Deze temporele gradiënt suggereert dat atypische handvoorkeur kan dienen als een gedragsbiomarker die reflecteert op veranderde vroege neuro-ontwikkelingsprocessen." Aandoeningen die later in het leven verschijnen, zoals depressieve stoornis, vertoonden weinig tot geen correlatie. De bevindingen suggereren dat cerebrale lateralisatie ingewikkeld betrokken is bij de pathofysiologie van ontwikkelingsstoornissen. Handvoorkeur kan een toegankelijke manier bieden om dieper in de atypische hersenorganisatie te duiken. Lateralisatie komt vroeg tijdens de prenatale ontwikkeling naar voren, beïnvloed door genetica, epigenetica en omgevingsfactoren. Het herkennen van handvoorkeurpatronen kan de vroege identificatie van risicopersonen verbeteren. Het opent ook mogelijkheden voor op maat gemaakte interventies die de neurale basis van gelateraliseerde hersen disfunctie erkennen. De afwezigheid van een verband tussen links- of gemengde handvoorkeur en affectieve stoornissen onderstreept de specificiteit van de betrokken neurale ontwikkelingspaden. De meta-analyse positioneert handvoorkeur als een bewijs van het samenspel tussen vroege hersenontwikkeling en neuro-ontwikkelingsstoornissen. Het translationele potentieel van deze inzichten onderstreept de noodzaak om lateralisatiemetrieken op te nemen in klinische beoordeling en onderzoek. Dit markeert een belangrijke stap in de richting van het begrijpen van de biologische substraten van cognitieve diversiteit.