Bronx School stimuleert leren met hydrocultuur

Erica Lunsford rapporteerde over een innovatieve benadering van onderwijs aan de Bronx School for Continuous Learners. New York Sun Works, een non-profitorganisatie, integreert hydrocultuur in klaslokalen. Deze methode gebruikt technologie om planten te kweken zonder aarde, uitsluitend op basis van water en voedingsstoffen.

Speciaal onderwijzer Raisa Maruri benadrukt het belang van sensorische input voor haar studenten. De praktische aanpak van hydrocultuur stelt studenten in staat om te zien, aan te raken, te horen en hun zintuigen te gebruiken om te leren. Dit is een geweldige ervaring gebleken voor haar studenten.

Manuela Zamora, directeur van New York Sun Works, benadrukt het bereik van het programma. Het wordt geïmplementeerd in 250 openbare scholen in de vijf stadsdelen van New York City, waaronder District 75-scholen. Studenten leren over kiemfasen en gezondere eetgewoonten via dit innovatieve lab.

Vijfdeklassers Richard Lopez en Hallie Medina uitten hun enthousiasme voor deze nieuwe leerstijl. Ze vinden het leuk om planten te kweken en te leren hoe ze kunnen gedijen met alleen water en voedingsstoffen. Het hydrocultuurlab stimuleert ook gezondere eetgewoonten bij studenten en voorziet hen van verse groenten die in de klas worden gekweekt.

Zamora en Maruri benadrukken de bredere impact van het programma. Studenten leren over wetenschap, voedselteelt en voeding. Ze oogsten ook jaarlijks honderden kilo's groenten, die worden geconsumeerd door de studenten en gedistribueerd binnen hun gemeenschappen.