吃音のある未就学児における実行機能:研究によりワーキングメモリの欠陥が明らかに

Edited by: Vera Mo

吃音のある未就学児における実行機能:研究によりワーキングメモリの欠陥が明らかに

最近の研究では、吃音のある未就学児(CWS)の実行機能(EF)を調査しています。発話音の繰り返し、引き伸ばし、およびブロックによって特徴付けられる発達性吃音は、子供の5〜8%に影響を与え、ほとんどが自然に回復します。この研究では、EFの低下が幼児の吃音に寄与するかどうかを調査します。

この研究では、CWSを吃音のない子供(CWNS)と比較しました。「目標指向の思考、行動、および感情の調節」と定義されるEFのサブコンポーネントに焦点を当てました。調査結果は、CWSが言語および視覚的ワーキングメモリの両方でより低いパフォーマンスを示したことを明らかにしました。

これらの結果は、CWSが言語短期記憶だけでなく、より広範なワーキングメモリシステムでも低下を経験していることを示唆しています。これには、情報の管理と行動の規制に不可欠な中央実行機能が含まれます。

実行機能は、シフト、更新(ワーキングメモリ)、および抑制で構成されています。シフトとは、タスクの柔軟な切り替えを指します。更新(ワーキングメモリ)とは、ワーキングメモリに保持されている情報を監視および更新するシステムを指します。抑制とは、支配的な行動や思考の抑制を指します。

この研究は、吃音に寄与する認知要因を理解することの重要性を強調しています。EFの欠陥が幼児の言語流暢性に影響を与える特定のメカニズムを調査するには、さらなる研究が必要です。

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