Kolombia sedang menerapkan metodologi HighScope untuk meningkatkan pendidikan anak usia dini bagi anak-anak berusia 0-5 tahun. Pendekatan ini bertujuan untuk menumbuhkan pembelajaran, otonomi, dan keterampilan sosial selama periode perkembangan yang penting.
HighScope, sebuah model pedagogi yang diakui secara internasional, menekankan pembelajaran aktif dan pengembangan yang dipimpin oleh anak. Ini mendorong eksplorasi, pengambilan keputusan, dan refleksi sejak usia muda, memanfaatkan plastisitas otak yang tinggi selama tahun-tahun pembentukan ini.
Institusi seperti Vermont School di Medellin sudah menerapkan HighScope. Taman kanak-kanak mereka, yang dirancang untuk anak-anak sejak usia satu tahun, berpusat pada metodologi ini. Lingkungan ini mempromosikan otonomi, eksplorasi bebas, dan permainan yang disengaja, menghormati ritme individu dan mendorong perkembangan holistik.
Berasal dari AS, HighScope telah menunjukkan dampak positif yang signifikan pada keterampilan kognitif, sosial, dan emosional. Studi jangka panjang, seperti Perry Preschool Project, menunjukkan bahwa peserta HighScope mencapai kinerja akademik yang lebih tinggi, peluang kerja yang lebih baik, dan stabilitas emosional yang lebih besar di kemudian hari.
Santiago Castro, rektor Vermont School, menjelaskan bahwa HighScope memungkinkan anak-anak untuk merencanakan, melaksanakan, dan merefleksikan kegiatan sehari-hari. Pendekatan terstruktur ini beradaptasi dengan minat dan kebutuhan individu sejak usia 12 bulan, mempromosikan perkembangan yang komprehensif.