Ketergantungan AI Mengancam Pemikiran Kritis dalam Pendidikan

Para pendidik semakin khawatir tentang ketergantungan siswa pada AI, yang menghambat kemampuan mereka untuk berpikir kritis dan mandiri. Seorang guru sekolah menengah mengamati siswa mengalihdayakan pemikiran mereka ke teknologi digital seperti Grammarly dan ChatGPT, yang berdampak pada keterampilan menulis dan memecahkan masalah mereka. Ketergantungan ini meluas ke perguruan tinggi, tempat siswa menggunakan AI untuk menghasilkan esai tanpa terlibat dengan materi, yang mengarah pada hubungan guru-siswa transaksional. Sementara beberapa pendidik mengizinkan AI untuk tugas-tugas awal, siswa sering menggunakannya untuk seluruh tugas. Integrasi AI yang tidak terkendali ke dalam pendidikan, didorong oleh keuntungan finansial Big Tech, mengancam akan merusak keterampilan belajar fundamental dan kemampuan berpikir kritis, membuat para pendidik berjuang untuk melawan efeknya.