अध्ययन से पता चलता है: बड़े भाई-बहन सबसे छोटे बच्चे की शब्दावली को बढ़ा सकते हैं

द्वारा संपादित: Vera Mo

ओस्लो विश्वविद्यालय के मनोविज्ञान विभाग के एक नए अध्ययन से पता चलता है कि बड़े भाई-बहन सबसे छोटे बच्चे की शब्दावली को समृद्ध कर सकते हैं। इस शोध में 1-3 वर्ष की आयु के 6,000 से अधिक नॉर्वेजियाई बच्चों में भाषा विकास और परिवार की संरचना के बीच संबंध की जांच की गई।

चाइल्ड डेवलपमेंट पत्रिका में प्रकाशित अध्ययन में पाया गया कि जिन बच्चों के तीन या अधिक भाई-बहन थे, उनकी शब्दावली में वृद्धि हुई। प्रमुख लेखक ऑडन रोसलंड ने कहा कि पिछले शोध में बड़े भाई-बहनों वाले बच्चों में छोटी शब्दावली का संकेत दिया गया था। यह अक्सर प्रति बच्चे कम माता-पिता के संसाधनों और ध्यान के कारण होता था।

शोधकर्ताओं ने माता-पिता और बड़े भाई-बहनों सहित बच्चों और देखभाल करने वालों के अनुपात की जांच की। उन्होंने यह पता लगाने के लिए मॉडल का अनुकरण किया कि बड़े भाई-बहन किस उम्र में संसाधन बन जाते हैं। यह सीमा किशोरावस्था की शुरुआत में पाई गई, बड़ी बहनें भाइयों की तुलना में एक से तीन साल पहले इस तक पहुंच गईं।

रोसलंड ने समझाया कि लड़कियों में आमतौर पर तेजी से भाषा विकास होता है और सामाजिक और संज्ञानात्मक परिपक्वता जल्दी आती है। बच्चों और देखभाल करने वालों की संख्या के बीच संबंध का शब्दावली भिन्नता पर जन्म क्रम की तुलना में अधिक प्रभाव पड़ा। मुख्य निष्कर्ष घर की गतिशीलता का महत्व है।

रोसलंड का सुझाव है कि इन निष्कर्षों को नर्सरी और किंडरगार्टन में देखभाल करने वालों की संख्या पर लागू किया जा सकता है। वह नोट करते हैं कि नर्सरी भाषा विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकती हैं, खासकर जब घर का वातावरण कम उत्तेजक हो। नॉर्वेजियन स्वास्थ्य निदेशालय ने भाषा संबंधी कठिनाइयों वाले बच्चों के लिए प्रारंभिक सहायता के लिए सिफारिशें जारी कीं।

सिफारिशों में घर पर एक समृद्ध भाषाई वातावरण बनाने पर माता-पिता को मार्गदर्शन प्रदान करना भी शामिल है। इसमें बातचीत के माध्यम से बच्चे के भाषा विकास को प्रोत्साहित करना और स्क्रीन टाइम को सीमित करना शामिल है। रोसलंड के पिछले अध्ययन में दो साल के बच्चों में दैनिक स्क्रीन टाइम और शब्दावली के बीच नकारात्मक संबंध दिखाया गया था।

इन अध्ययनों में बार-बार आने वाला विषय समय, ध्यान और भाषाई उत्तेजना का महत्व है। यह ऐसी चीज है जिसमें माता-पिता और बड़े भाई-बहन दोनों योगदान दे सकते हैं। अध्ययन एक सहायक वातावरण के बच्चे के भाषा अधिग्रहण पर सकारात्मक प्रभाव पर प्रकाश डालता है।

स्रोतों

  • Eurasia Review

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