Un sitio web impulsado por IA ayuda a los maestros en Quebec a generar materiales de lectura personalizados para sus estudiantes, ganando popularidad en las escuelas locales.
Desarrollada por Oplan, esta herramienta permite a los educadores ahorrar tiempo y busca aumentar el interés por la lectura entre los niños en edad primaria.
Los maestros pueden seleccionar preferencias en la aplicación, y la IA sugiere textos basados en sus elecciones, adaptándose a diferentes niveles de lectura y contextos culturales, todo alineado con los criterios del Ministerio de Educación.
Dave Tardif, vicepresidente de Educación de Oplan, declaró: "Está diseñado para que ya no tengan que buscar interminablemente en libros de texto e internet, sin estar seguros de la calidad de los textos." Agregó: "Hemos entrenado a la IA con los criterios del Ministerio para asegurar que los textos generados sean relevantes para el nivel escolar del niño y sobre temas interesantes."
Los educadores pueden especificar el número de palabras, el nivel de dificultad, los temas y los tipos de materiales de lectura.
El interés por esta tecnología innovadora también ha surgido en escuelas francófonas fuera de Quebec, con la herramienta de Oplan ya en uso en Saskatchewan, Alberta, Ontario y Nuevo Brunswick.