আবিজনে ইউনেস্কোর কর্মশালায় আফ্রিকান ইতিহাসকে শিক্ষায় অন্তর্ভুক্ত করার উপর জোর দেওয়া হয়েছে

সম্পাদনা করেছেন: Olga N

আবিজনে ইউনেস্কোর কর্মশালায় আফ্রিকান ইতিহাসকে শিক্ষায় অন্তর্ভুক্ত করার উপর জোর দেওয়া হয়েছে

আফ্রিকান শিক্ষা ব্যবস্থায় আফ্রিকার সাধারণ ইতিহাস (জিএইচএ) অন্তর্ভুক্ত করার বিষয়ে একটি আন্তর্জাতিক কর্মশালা 19 মে, 2025 তারিখে আবিজানে শুরু হয়েছে। ইউনেস্কো এবং এর আন্তর্জাতিক শিক্ষা ব্যুরো (আইবিই) দ্বারা আয়োজিত এই অনুষ্ঠানে বিভিন্ন আফ্রিকান দেশের প্রতিনিধি, শিক্ষাবিদ এবং প্রাতিষ্ঠানিক প্রতিনিধিরা একত্রিত হন। এর লক্ষ্য হল আফ্রিকাকে তার নিজস্ব ঐতিহাসিক বর্ণনার কেন্দ্রে পুনঃস্থাপন করা।

আইভোরিয়ান জাতীয় শিক্ষা ও সাক্ষরতা মন্ত্রী মারিয়াতু কোনে আফ্রিকান শিক্ষা ব্যবস্থার পরিবর্তনে এই উদ্যোগের গুরুত্বের উপর জোর দিয়েছেন। তিনি সর্বজনীন ইতিহাসে ভুলত্রুটি সংশোধন করতে এবং মানবজাতির বর্ণনায় আফ্রিকাকে পুনঃস্থাপন করতে আফ্রিকান গবেষকদের সুযোগ প্রদানে ইউনেস্কোর ভূমিকার ওপর আলোকপাত করেন। মন্ত্রী কোনে তরুণ আফ্রিকানদের তাদের পরিচয়কে শক্তিশালী করতে এবং সত্য পুনরুদ্ধার করতে আফ্রিকান সংস্কৃতি, মূল্যবোধ এবং বিশ্ব ইতিহাসে অবদানের গভীর ধারণা রাখার প্রয়োজনীয়তার ওপর জোর দেন।

কোটে ডি'আইভোরের ইউনেস্কোর প্রতিনিধি মেম ওমর ডায়োপ জিএইচএ-তে জড়িত ব্যাপক গবেষণার কথা উল্লেখ করেন, যা 1964 সালে শুরু হয়েছিল এবং 1999 সালে শেষ হয়েছিল, যেখানে আটটি খণ্ডে 230 জনের বেশি গবেষক জড়িত ছিলেন। বেশ কয়েকটি ভাষায় অনূদিত হলেও, জিএইচএ এখনও সাধারণ জনগণের কাছে অনেকাংশে দুর্গম। 2009 সালে, ইউনেস্কো শিক্ষাগতভাবে এই কাজটি ব্যবহার করার জন্য, পাঠ্যপুস্তক, যুবকদের বই এবং মিডিয়া সামগ্রী তৈরি করার জন্য একটি প্রকল্প শুরু করে। ইউনেস্কো সদর দফতরের শিক্ষা ইউনিটের প্রধান সিসিলিয়া বারবিয়েরি একটি শক্তিশালী আফ্রিকান পরিচয় তৈরি করতে পাঠ্যক্রম, শিক্ষণ পদ্ধতি এবং সম্মিলিত উপস্থাপনা পরিবর্তন করার জন্য একটি ব্যাপক পদ্ধতির প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দিয়েছেন। আবিজান কর্মশালা আফ্রিকান ইউনিয়নের এজেন্ডা 2063-এর সাথে সঙ্গতিপূর্ণ, যার লক্ষ্য একটি শিক্ষিত, সার্বভৌম, অন্তর্ভুক্তিমূলক আফ্রিকা তৈরি করা যা তার ইতিহাসে গভীরভাবে প্রোথিত।

উৎসসমূহ

  • AIP(Agence Ivoirienne de presse)

আপনি কি কোনো ত্রুটি বা অসঠিকতা খুঁজে পেয়েছেন?

আমরা আপনার মন্তব্য যত তাড়াতাড়ি সম্ভব বিবেচনা করব।