রোমানিয়ার শিক্ষামন্ত্রী জাতীয় মূল্যায়ন সংস্কারের প্রস্তাব করেছেন
রোমানিয়ার শিক্ষামন্ত্রী ড্যানিয়েল ডেভিড অষ্টম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য আরও বিস্তৃত জাতীয় মূল্যায়নের পক্ষে কথা বলেছেন। তিনি যুক্তি দেন যে বর্তমানে শুধুমাত্র দুটি বিষয়, রোমানীয় ভাষা ও সাহিত্য এবং গণিতের উপর মনোযোগ দেওয়া যথেষ্ট নয়। ডেভিড বিশ্বাস করেন যে মূল্যায়ন পাঠ্যক্রমে প্রচারিত আটটি মূল দক্ষতার প্রতিফলন ঘটানো উচিত।
ডেভিড শিক্ষার্থী একীকরণ এবং স্কুলের কর্মক্ষমতা সম্পর্কে প্রমিত ধারণা পেতে সমস্ত মূল দক্ষতার মূল্যায়ন করার পরামর্শ দেন। তিনি উচ্চ বিদ্যালয়গুলিকে উপলব্ধ আসনের ৫০% পর্যন্ত নিজস্ব প্রবেশিকা পরীক্ষা নেওয়ার অনুমতি দেওয়ার কথাও বিবেচনা করেন। এটি জাতীয় মূল্যায়নের পরিপূরক হবে এবং সম্ভাব্যভাবে সেই শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ন্যায্য সুযোগ প্রদান করবে যারা একটি একক পরীক্ষার দিনে খারাপ পারফর্ম করেছে।
তাছাড়া, মন্ত্রী মূল্যায়ন প্রক্রিয়া বিকেন্দ্রীকরণ করার প্রস্তাব করেন। এটি উচ্চ বিদ্যালয়গুলিকে তাদের বিশেষত্বের উপর ভিত্তি করে বিষয়গুলিকে বিভিন্ন গুরুত্ব দিতে অনুমতি দেবে। ডেভিড বর্তমান অষ্টম শ্রেণির পরীক্ষাকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত বিস্তৃত বাধ্যতামূলক শিক্ষা ব্যবস্থার মধ্যে অস্বাভাবিক মনে করেন, যা ইঙ্গিত করে যে এটি সীমিত বিষয়ের উপর ভিত্তি করে একটি শিশুর ভবিষ্যতের গতিপথকে অন্যায়ভাবে নির্ধারণ করে।