শিক্ষাগত চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা: তুজলা ক্যান্টন স্কুলের প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের সহায়তা

তুজলা ক্যান্টন অ্যাসেম্বলির শিক্ষা ও বিজ্ঞান কমিটি উন্নয়নমূলক অক্ষমতা সম্পন্ন শিশুদের পরিস্থিতি এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষক সহায়কদের প্রয়োজনীয়তা নিয়ে আলোচনা করতে মিলিত হয়েছিল। শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রক, তুজলা ক্যান্টনের শিক্ষা ইনস্টিটিউট, তুজলা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা ও পুনর্বাসন অনুষদ এবং তুজলার মানসিক ও শারীরিক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য শিক্ষা ইনস্টিটিউটের প্রতিনিধিরা বৈঠকে উপস্থিত ছিলেন।

প্রায় 470 জন উন্নয়নমূলক অক্ষমতা সম্পন্ন শিক্ষার্থী তুজলা ক্যান্টনের প্রাথমিক বিদ্যালয়ে নিয়মিত ক্লাস করে, যেখানে 247 জন সহকারী নিযুক্ত আছেন। এছাড়াও, 204 জন বিশেষ শিক্ষা শিক্ষক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে কাজ করছেন। এই সম্পদ থাকা সত্ত্বেও, কমিটি প্রায়শই ছাত্র, অভিভাবক, সমিতি, শিক্ষক এবং শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান থেকে অভিযোগ পায়, যা একাধিক চ্যালেঞ্জ এবং শিশুদের সেরা স্বার্থ সম্পূর্ণরূপে পূরণ করতে ব্যর্থতা নির্দেশ করে।

গঠনমূলক আলোচনার পর, কমিটি এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছে যে শিক্ষক সহায়কদের কার্যকারিতা এবং নিয়মিত স্কুলগুলিতে উন্নয়নমূলক অক্ষমতা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের অগ্রগতি বিশ্লেষণ করা প্রয়োজন। তারা শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত ক্ষমতা মূল্যায়ন করার জন্য একটি কমিশন প্রতিষ্ঠা করতে আইনি সমাধানে সংশোধনী শুরু করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। কমিটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানের সহযোগিতায় প্রাথমিক হস্তক্ষেপ পরিষেবাগুলির প্রচার করবে এবং তুজলার মানসিক ও শারীরিক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য শিক্ষা ইনস্টিটিউটের নামকরণ করবে। এছাড়াও, তারা উন্নয়নমূলক অক্ষমতা সম্পন্ন শিশুদের অভিভাবকদের জন্য নির্দেশিকা প্রস্তুত করবে। স্বাস্থ্য মন্ত্রক, শ্রম মন্ত্রক, সামাজিক নীতি এবং তুজলা ক্যান্টনের প্রত্যাবর্তন, এবং তুজলা বিশ্ববিদ্যালয়ের সম্পদ এই কার্যক্রমের সঙ্গে জড়িত থাকবে। শিক্ষা ও বিজ্ঞান কমিটি তুজলা ক্যান্টন অ্যাসেম্বলিকে এই সিদ্ধান্তগুলি সম্পর্কে অবহিত করবে।