ব্রঙ্কস স্কুল হাইড্রোপনিক চাষের মাধ্যমে শিক্ষাকে উৎসাহিত করে
এরিক লুনসফোর্ড ব্রঙ্কস স্কুল ফর কন্টিনিউয়াস লার্নার্সে শিক্ষার একটি উদ্ভাবনী পদ্ধতির উপর প্রতিবেদন করেছেন। নিউ ইয়র্ক সান ওয়ার্কস, একটি অলাভজনক সংস্থা, শ্রেণীকক্ষে হাইড্রোপনিক চাষকে একত্রিত করছে। এই পদ্ধতিটি মাটি ছাড়াই গাছপালা জন্মানোর জন্য প্রযুক্তি ব্যবহার করে, যা সম্পূর্ণরূপে জল এবং পুষ্টির উপর নির্ভরশীল।
বিশেষ শিক্ষা শিক্ষিকা রাইসা মারুরি তার শিক্ষার্থীদের জন্য সংবেদী ইনপুটের গুরুত্বের উপর জোর দেন। হাইড্রোপনিক চাষের হাতে-কলমে পদ্ধতি শিক্ষার্থীদের দেখতে, স্পর্শ করতে, শুনতে এবং তাদের ইন্দ্রিয় ব্যবহার করে শিখতে দেয়। এটি তার শিক্ষার্থীদের জন্য একটি আশ্চর্যজনক অভিজ্ঞতা হিসাবে প্রমাণিত হয়েছে।
নিউ ইয়র্ক সান ওয়ার্কসের নির্বাহী পরিচালক ম্যানুয়েলা জামোরা প্রোগ্রামের নাগালের উপর আলোকপাত করেন। এটি নিউ ইয়র্ক সিটির পাঁচটি বরোর 250টি পাবলিক স্কুলে বাস্তবায়িত হয়েছে, যার মধ্যে জেলা 75 স্কুলও রয়েছে। শিক্ষার্থীরা এই উদ্ভাবনী ল্যাবের মাধ্যমে অঙ্কুরোদগম পর্যায় এবং স্বাস্থ্যকর খাদ্যাভ্যাস সম্পর্কে জানতে পারে।
পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষার্থী রিচার্ড লোপেজ এবং হলি মেডিনা এই নতুন শেখার শৈলীর প্রতি তাদের উৎসাহ প্রকাশ করেছে। তারা গাছপালা জন্মাতে এবং জানতে পারে যে কীভাবে তারা কেবল জল এবং পুষ্টির মাধ্যমে উন্নতি লাভ করতে পারে। হাইড্রোপনিক ল্যাব শিক্ষার্থীদের মধ্যে স্বাস্থ্যকর খাদ্যাভ্যাসকেও উৎসাহিত করে, যা তাদের শ্রেণীকক্ষে জন্মানো তাজা সবজি সরবরাহ করে।
জামোরা এবং মারুরি প্রোগ্রামের বৃহত্তর প্রভাবের উপর জোর দেন। শিক্ষার্থীরা বিজ্ঞান, খাদ্য চাষ এবং পুষ্টি সম্পর্কে জানতে পারে। তারা বার্ষিক শত শত পাউন্ড সবজিও সংগ্রহ করে, যা শিক্ষার্থীদের দ্বারা খাওয়া হয় এবং তাদের সম্প্রদায়ের মধ্যে বিতরণ করা হয়।