2025年手寫字的復興：圖書館和學校擁抱書寫，以增強讀寫能力和認知發展

2025年，教育工作者和圖書館員正在積極推廣手寫字，以提高讀寫能力。 研究顯示，手寫可以刺激與閱讀和語言相關的腦區，從而提高記憶力和理解力。 圖書館和學校正在組織活動以鼓勵手寫。 佛羅里達州的蓬特維德拉圖書館舉辦了「愛你的圖書館」活動，邀請手寫感謝信。 費城自由圖書館的威爾士路分館啟動了一個每週寫作計畫，提供書寫材料。 紐約市的下東區女孩俱樂部將詩歌和手寫字融入識字計畫。 教育專家拉克雷莎·貝里使用創意寫作和表演來幫助學生表達自己。 這些項目突出了手寫字在教育中的持續重要性。