法國研究：思緒遊蕩有助於技能習得

法國里昂嘅神經科學家嘅一項研究顯示，短暫嘅分心或者「思緒遊蕩」可能對習得新技能有幫助。由德佐·內梅特領導嘅研究人員發現，喺任務期間經歷過思緒遊蕩嘅參與者比嗰啲保持專注嘅參與者表現更好。呢項研究涉及參與者猜測螢幕上圖像嘅重新出現。嗰啲報告思緒遊蕩嘅參與者表現出更好嘅內隱學習能力，呢個有助於獲得諸如樂器演奏或者語言學習等技能。研究團隊認為，思緒遊蕩同記憶鞏固有關，類似於睡眠期間嘅過程，大腦會重播任務以加強學習。需要進一步嘅研究嚟了解思緒遊蕩對內隱學習嘅全部影響以及情緒點樣影響呢個過程。