罗马尼亚教育部长提议国家评估改革

罗马尼亚教育部长丹尼尔·戴维倡导对八年级学生进行更全面的国家评估。他认为，目前仅关注罗马尼亚语言文学和数学两门科目是不够的。戴维认为，评估应反映课程中提倡的八项关键能力。

戴维建议评估所有关键能力，以获得对学生吸收和学校表现的标准化见解。他还考虑允许高中对高达50%的可用名额进行自主入学考试。这将补充国家评估，并可能为在单一考试日表现不佳的学生提供更公平的机会。

此外，部长还提议权力下放评估过程。这将允许高中根据其专业，为不同科目分配不同的权重。戴维认为，目前的八年级考试在延伸至高中的义务教育体系中是不自然的，这表明它不公平地根据有限的科目决定了孩子的未来轨迹。