Нове дослідження в Nature Human Behaviour показує, що як генетика, так і фактори навколишнього середовища впливають на те, коли діти починають ходити. Дослідження проаналізувало дані майже 71 000 дітей з Норвегії, Нідерландів і Великобританії. Воно показує, що значна частина часу визначається успадкованими генами.
Дослідники ідентифікували 11 конкретних генетичних маркерів, які пояснюють близько 25% варіацій у віці, коли діти починають ходити. Ці генетичні маркери збігаються з тими, що пов'язані з розміром мозку та складками в корі головного мозку. Ці гени також пов'язані з такими станами, як синдром дефіциту уваги та гіперактивності (СДУГ).
Анджеліка Рональд, професор Університету Суррея, заявила: «Батьки можуть забезпечити конструктивне середовище та підтримувати своїх дітей, але вони не контролюють все на 100 відсотків. Гени також впливають на цей час». Дослідження ставить під сумнів ідею про те, що раннє ходіння завжди краще.
Результати показують, що індивідуальні відмінності часто знаходяться в межах нормального розвитку. Пізнє ходіння (після 18 місяців) не завжди є причиною для занепокоєння. Дослідження допомагає змістити акцент з батьківського тиску щодо досягнення цілей розвитку.
Рональд сказала: «Приємно знати, що батьки не несуть повної відповідальності за те, коли їхня дитина починає ходити». Дослідження заохочує опікунів зосереджуватися на здоровому, люблячому середовищі. Кожна дитина розвивається у своєму власному темпі, і цей темп цілком нормальний.