Штучний інтелект вивчає мову як люди: дослідження показує покращення з поколіннями

Дослідження показує, що штучний інтелект, коли самостійно вивчає мови, розвиває їх подібно до людей, покращуючись завдяки навчанню від попередніх поколінь. Дослідники з Чалмерського та Гетеборзького університетів поєднали навчання з підкріпленням із поколінням навчання, де моделі штучного інтелекту навчалися одна в одної. Цей підхід дозволив агентам штучного інтелекту розвивати мовоподібні структури.

Дослідження базується на теорії когнітивної науки, що мова формується потребою в ефективній комунікації. Це вимагає балансу між інформативністю та легкістю навчання. Мови в холоднішому кліматі часто мають кілька слів для снігу та льоду, що ілюструє, як потреба передавати більше інформації призводить до більш нюансованої мови.

Щоб перевірити це, агенти штучного інтелекту грали в комунікаційну гру з кольорами та символами. Коли агенти взаємодіяли, символи стали асоціюватися з кольорами, що призвело до розвитку мови. Агенти штучного інтелекту повинні були передати колір за допомогою символів, і чим ближче вони підходили до загальної назви кольору, тим більшою була їхня винагорода. Це показує, що здатність спілкуватися та навчатися один в одного є вирішальною для розвитку мови.