Бразилія планує заснувати свій перший Університет корінних народів, що є значним кроком до визнання та збереження культур корінних народів. Ця ініціатива має на меті трансформувати освіту корінних народів, перетворивши її з інструменту асиміляції на засіб розширення культурних можливостей.
Професор Еліель Бенітес з Федерального університету Гранде-Дорадос (UFGD) детально розповідає про проєкт. Він підкреслює важливість міжкультурного діалогу та поваги до різноманітності серед 305 груп корінних народів Бразилії, які розмовляють 274 різними мовами.
Новий університет функціонуватиме як мережева установа, що з'єднує різні громади корінних народів і біоми. Він пропонуватиме спеціалізовані курси та навчальні програми, які інтегрують традиційні знання із західними академічними дисциплінами. Мета полягає у вихованні нового покоління, яке цінує як знання корінних народів, так і західні погляди на створення знань.
Історично формальна освіта використовувалася як інструмент для асиміляції корінних народів у бразильське суспільство. Конституція 1988 року стала поворотним моментом, визнавши право корінних народів на власні мови та культури. Створення Університету корінних народів є ще одним кроком у виправленні минулих несправедливостей і сприянні культурному розмаїттю.
Університет вирішуватиме такі завдання, як включення традиційних знань до навчальної програми та забезпечення належної підготовки вчителів з числа корінних народів. Він прагне створити простір для постійних експериментів у педагогічній практиці, відходячи від традиційних моделей освіти, заснованих на змісті.
Ініціатива передбачає співпрацю між Міністерством корінних народів, Міністерством освіти (MEC) та іншими урядовими органами. Національна робоча група Університету корінних народів, створена MEC у 2024 році, працює над завершенням пропозиції цього року. Університет має на меті зміцнити мовну політику, пам'ять, музеї та культурну спадщину корінних народів.