Недавнее исследование Йельского университета, опубликованное в журнале *Nature*, ставит под сомнение существующие знания о способности младенцев формировать долговременные, воспроизводимые воспоминания. Исследование подвергает сомнению давнюю теорию «младенческой амнезии». Эта теория предполагает, что ранние жизненные воспоминания стираются, чтобы освободить место для более свежих и полезных воспоминаний для взрослой жизни. Психолог Кэролайн Майлз предположила, что внешние ощущения более важны для младенцев, чем их роль в создании реакций. Это было поддержано научным пониманием того, что гиппокамп, область мозга, отвечающая за память, не полностью развита примерно до 3-4 лет. В Йельском исследовании, проведенном нейробиологом Турк-Брауном и психологом Йейтс, использовалась функциональная МРТ на младенцах. Сканирование проводилось, когда младенцы наблюдали за незнакомыми предметами и лицами. Результаты показали конкретные доказательства активности кодирования памяти в их мозге, несмотря на то, что гиппокамп не был полностью развит. Исследователи предполагают, что мозг младенцев функционирует аналогично мозгу животных, формируя «статистические» воспоминания. Эти воспоминания хранят точные детали о пережитых событиях. Эти события хранятся в другой области гиппокампа, что затрудняет их воспроизведение во взрослом возрасте. Остается неясным, можно ли сознательно извлекать эти воспоминания, как те, что хранятся в основном гиппокампе.
Мозг младенцев: исследование показывает формирование памяти в первые месяцы жизни
Edited by: ReCath Cath
Вы нашли ошибку или неточность?
Мы учтем ваши комментарии как можно скорее.