Ренцо Бонацци был выдающейся фигурой в Реджо-Эмилии (Италия), занимая пост мэра с 1962 по 1976 год и сенатора с 1976 по 1987 год. Он сыграл ключевую роль в Эмилианском реформаторском движении XX века, оставив неизгладимый след в политике, государственном управлении, культуре и образовании города. Реджо-Эмилия отмечает 100-летие со дня рождения Бонацци серией мероприятий, включая день изучения, посвященный его жизни и работе.
Бонацци, вместе с педагогом Лорисом Малагуцци, сыграл важную роль в создании подхода Реджо-Эмилии — всемирно известной образовательной философии для дошкольного образования.
Что такое подход Реджо-Эмилии?
Подход Реджо-Эмилии — это известная, новаторская образовательная философия для дошкольного образования, возникшая в городе Реджо-Эмилия, Италия, после Второй мировой войны. Она была разработана педагогом Лорисом Малагуцци в сотрудничестве с родителями, учителями и лидерами сообщества, включая Ренцо Бонацци, который в то время был мэром Реджо-Эмилии. Этот подход основан на убеждении, что дети сильны, способны и полны потенциала, и акцентирует внимание на ориентированной на ребёнка, экспериментальной и совместной учебной среде.
Ключевые принципы подхода Реджо-Эмилии
Образ ребенка:Дети рассматриваются как компетентные, любознательные и полные потенциала. Они воспринимаются как активные участники собственного обучения, а не пассивные получатели знаний.
Роль учителя:Учителя выступают в роли фасилитаторов и соучастников обучения, а не авторитарных фигур. Они наблюдают, слушают и направляют процесс обучения детей, поощряя исследование и открытия.
Окружающая среда как третий учитель:Физическая среда считается очень важным компонентом обучения. Классы проектируются так, чтобы быть привлекательными, гибкими и наполненными материалами, которые вдохновляют на творчество и исследование. Акцент делается на естественном освещении, открытых пространствах и эстетически приятном оформлении.
Проектное обучение:Обучение часто организуется вокруг долгосрочных проектов, возникающих из интересов детей. Эти проекты способствуют углубленному исследованию, критическому мышлению и сотрудничеству между детьми и учителями.
Сто языков детей:Малагуцци считал, что дети выражают себя и учатся множеством способов — через искусство, музыку, движение, письмо и многое другое. Подход поощряет использование множества форм выражения для развития творчества и коммуникации.
Сотрудничество и отношения:Большое внимание уделяется сотрудничеству между детьми, учителями и родителями. Обучение рассматривается как социальная деятельность, а отношения находятся в центре образовательного процесса.
Документирование:Учителя документируют процесс обучения детей с помощью фотографий, видео, записей и демонстрации их работ. Эта документация служит инструментом для размышлений, оценки и общения с родителями и сообществом.
Участие родителей и сообщества:Родители и более широкое сообщество активно вовлекаются в образовательный процесс. Школы рассматриваются как неотъемлемая часть сообщества, и семьи поощряются к участию в школьных мероприятиях и принятии решений.
Ключевые особенности школ Реджо-Эмилии
Ателье (художественная студия): Специальное пространство, где дети могут исследовать и выражать себя через различные виды искусства под руководством ательериста (специалиста по искусству).
Гибкая учебная программа: Учебная программа является гибкой и реагирует на интересы детей, а не строго предопределена.
Разновозрастные группы: Дети разных возрастов часто работают вместе, что способствует взаимному обучению и наставничеству.
Акцент на исследование и экспериментирование: Детей поощряют задавать вопросы, исследовать и экспериментировать, что развивает любовь к обучению и решению задач.
Влияние и глобальное признание
Подход Реджо-Эмилии получил международное признание и повлиял на дошкольное образование по всему миру. Ключевые аспекты его влияния включают:
Reggio Children: Международный центр, который продвигает подход через обучение, публикации и выставки.
Адаптация в других странах: Школы и педагоги по всему миру адаптировали принципы подхода Реджо-Эмилии к своим условиям.
Признание ЮНЕСКО: Подход был признан одной из самых передовых систем дошкольного образования в мире.
Почему это важно сегодня
Подход Реджо-Эмилии остается актуальным, потому что он:
Поощряет творчество, критическое мышление и сотрудничество.
Уважает детей как личностей с уникальными взглядами и способностями.
Продвигает целостный взгляд на образование, который объединяет когнитивное, эмоциональное и социальное развитие.
Подчеркивает важность сообщества и отношений в обучении.