Фатогоман Кулибали, заместитель директора Министерства национального образования и грамотности, представил Национальную программу по улучшению раннего школьного обучения (PNAPAS), направленную на улучшение базовых навыков чтения, письма и математики среди учеников.
PNAPAS был инициирован в ответ на результаты PASEC 2019, которые показали низкий уровень успеваемости иворийских учеников. После Генеральных состояний национального образования (EGENA), возглавляемых профессором Мариату Конé, была разработана программа для улучшения компетенций учеников через различные образовательные методики.
В настоящее время обучено около 66 000 участников образовательного процесса, в том числе 180 педагогических кураторов и около 10 000 учителей дошкольного и начального образования. Программа стартовала в классах 9 сентября 2024 года, с продолжающимися учебными сессиями для других педагогов.
Ключевые компоненты обучения сосредоточены на инновационных инструментах для преподавания чтения и математики, с ресурсами, предоставляемыми как ученикам, так и учителям. Это включает учебники и рабочие тетради, распределенные всем ученикам в классах CP1 и CP2.
Будущие планы для PNAPAS включают посещения классов педагогическими консультантами и расширение программы на классы CE1 в следующем учебном году. Министерство стремится обеспечить эффективное внедрение программы всеми участниками образовательного процесса для улучшения базовых навыков учеников.