Reformas Educacionais de Trump Desencadeiam Debate nas Escolas da Califórnia

As reformas educacionais K-12 do governo Trump, incluindo vouchers para escolas particulares e mudanças curriculares, enfrentam escrutínio na Califórnia. Julie Marsh, diretora executiva do corpo docente da Policy Analysis for California Education, observa que o estado mantém um controle significativo sobre as decisões escolares, apesar dos esforços federais. Conservadores, como Joseph Komrosky, apoiam o foco de Trump em habilidades básicas e no empoderamento dos pais, enquanto outros temem o impacto sobre os alunos vulneráveis, especialmente em relação à educação especial e ao financiamento do Título I para alunos de baixa renda. Cesar Morales, superintendente do Condado de Ventura, destaca preocupações sobre possíveis cortes e o impacto simbólico do desmantelamento do Departamento de Educação. Andy Rotherham, da Bellwether, aponta que a maioria das propostas de Trump ainda não se concretizou, com os estados detendo autoridade substancial sobre a educação. As mudanças curriculares são controversas, particularmente em disciplinas como história e estudos sociais. Kayla Houston, uma estudante, relata aumento do bullying, enquanto Damian Martinez expressa temores sobre deportações e consequências econômicas. Autoridades da Califórnia, incluindo o procurador-geral Rob Bonta, estão desafiando as políticas federais que afetam estudantes transgêneros e imigrantes. Os conselhos escolares estão divididos, refletindo os variados sentimentos da comunidade. Marsh enfatiza a incerteza em torno do impacto final das reformas.