Rząd ZEA ogłosił, że sztuczna inteligencja (AI) będzie obowiązkowym przedmiotem we wszystkich szkołach publicznych, od przedszkola do 12 klasy, począwszy od roku akademickiego 2025-2026 [2, 3, 5]. Celem tej inicjatywy jest wyposażenie uczniów w solidną wiedzę techniczną na temat sztucznej inteligencji, w tym danych, algorytmów i jej różnych zastosowań [3, 6, 8].
Program nauczania AI będzie również podkreślał etyczne implikacje sztucznej inteligencji, zapewniając, że uczniowie są świadomi jej potencjalnych zagrożeń i wpływu na społeczeństwo [2, 3, 5]. Program nauczania jest zbudowany wokół siedmiu kluczowych obszarów: podstawowe koncepcje, dane i algorytmy, aplikacje oprogramowania, świadomość etyczna, wykorzystanie AI w świecie rzeczywistym, innowacje AI i projektowanie projektów oraz polityka AI i zaangażowanie społeczności [3, 5, 8]. Dla najmłodszych uczniów koncepcje AI zostaną wprowadzone poprzez historie, wizualizacje i interaktywną zabawę [3, 7].
Ministerstwo Edukacji (MoE) zapewni nauczycielom kompleksowe zasoby, w tym plany lekcji i zajęcia, aby wesprzeć wdrażanie nowego programu nauczania [3, 7, 8, 9]. Przedmiot AI zostanie zintegrowany z istniejącym przedmiotem „Informatyka, kreatywne projektowanie i innowacje”, bez konieczności dodatkowych godzin lekcyjnych [3, 7, 9]. Inicjatywa ta jest zgodna z wizją ZEA, aby stać się światowym liderem w dziedzinie sztucznej inteligencji i transformacji cyfrowej, wspierając społeczeństwo oparte na wiedzy i konkurencyjną gospodarkę cyfrową [2, 5].