Edukacja progresywna podkreśla uczenie się społeczno-emocjonalne, umiejętności praktyczne i podstawy historyczne

Edukacja progresywna kładzie nacisk na uczenie się społeczno-emocjonalne, doświadczenie w świecie rzeczywistym i zrozumienie historyczne. Maceió wprowadza "Przewodnik po rutynach społeczno-emocjonalnych" dla szkół, integrujący techniki uważności w celu poprawy umiejętności emocjonalnych i społecznych uczniów. Podejście to odpowiada na potrzeby emocjonalne pokolenia Alpha, koncentrując się na holistycznym rozwoju. Jednocześnie pedagodzy podkreślają znaczenie doświadczeń w świecie rzeczywistym dla nastolatków, opowiadając się za umiejętnościami praktycznymi obok osiągnięć akademickich. Uczelnie cenią kandydatów z udokumentowanymi umiejętnościami życiowymi i zrozumieniem konsekwencji. Ponadto kontekst historyczny pozostaje istotny, czego przykładem jest uhonorowanie postaci takich jak Henrique da Silva Fontes, kluczowej postaci w edukacji Santa Catarina, którego dziedzictwo obejmuje zakładanie instytucji i promowanie etycznego przywództwa. Te różnorodne podejścia wspólnie mają na celu wyposażenie uczniów w kompleksowe umiejętności, które zapewnią im sukces zarówno w życiu osobistym, jak i zawodowym.