Een recente studie van het MIT Media Lab suggereert dat het gebruik van AI-tools zoals ChatGPT de kritische denkvaardigheden van gebruikers kan verminderen. Het onderzoek omvatte 54 deelnemers in de leeftijd van 18-39 jaar, verdeeld in drie groepen: één die ChatGPT gebruikte, één die Google Search gebruikte en één zonder tools. Ze kregen de taak om essays over filantropie te schrijven, terwijl hun hersenactiviteit werd gemonitord met behulp van EEG. Resultaten gaven aan dat ChatGPT-gebruikers minder hersenactiviteit vertoonden en slechter presteerden in executieve controle, geheugen en creativiteit. Hun essays waren vaak vergelijkbaar en minder origineel. Na verloop van tijd vertrouwden deze gebruikers meer op kopiëren en plakken, wat een verminderde betrokkenheid aantoonde. De groep die zonder tools schreef, vertoonde daarentegen een hogere hersenconnectiviteit en rapporteerde meer tevredenheid over hun essays. De studie benadrukt het belang van bewust gebruik van AI in het onderwijs en op het werk. Overmatig vertrouwen op AI-tools kan natuurlijk leren belemmeren en kritische denkvaardigheden verzwakken. Een andere studie linkte ook een toename van het gebruik van AI-tools aan een afname van kritische denkvaardigheden. Opvoeders en professionals moeten de nadruk leggen op het ontwikkelen van kritisch denkvermogen en metacognitieve vaardigheden om afhankelijkheid van AI-tools tegen te gaan.
MIT-studie: Gebruik van ChatGPT kan kritisch denkvermogen verminderen
Bewerkt door: Olga Sukhina
Bronnen
KOMPAS.com
Time
MIT Horizon
Phys.org
Lees meer nieuws over dit onderwerp:
Heb je een fout of onnauwkeurigheid gevonden?
We zullen je opmerkingen zo snel mogelijk in overweging nemen.