Un recente studio del MIT Media Lab suggerisce che l'uso di strumenti di intelligenza artificiale (IA) come ChatGPT potrebbe ridurre le capacità di pensiero critico degli utenti.
La ricerca ha coinvolto 54 partecipanti di età compresa tra i 18 e i 39 anni, divisi in tre gruppi: uno che utilizzava ChatGPT, uno che utilizzava Google Search e uno senza alcuno strumento. È stato chiesto loro di scrivere saggi sulla filantropia, mentre la loro attività cerebrale veniva monitorata tramite EEG.
I risultati hanno indicato che gli utenti di ChatGPT hanno mostrato un minore coinvolgimento cerebrale e prestazioni inferiori nel controllo esecutivo, nella memoria e nella creatività. I loro saggi erano spesso simili e meno originali. Nel tempo, questi utenti si sono affidati maggiormente al copia-incolla, mostrando un minore coinvolgimento.
Al contrario, il gruppo che scriveva senza strumenti ha mostrato una maggiore connettività cerebrale e ha riportato una maggiore soddisfazione per i propri saggi. Lo studio sottolinea l'importanza di un uso consapevole dell'IA nell'istruzione e nel lavoro. Un'eccessiva dipendenza dagli strumenti di IA può ostacolare l'apprendimento naturale e indebolire le capacità di pensiero critico.
Un altro studio ha anche collegato l'aumento dell'uso di strumenti di IA con la diminuzione delle capacità di pensiero critico. Educatori e professionisti dovrebbero sottolineare lo sviluppo di capacità di pensiero critico e metacognizione per contrastare la dipendenza dagli strumenti di IA.