Pendidikan Progresif Menekankan Pembelajaran Sosioemosional, Keterampilan Dunia Nyata, dan Landasan Historis

Pendidikan progresif menekankan pembelajaran sosioemosional, pengalaman dunia nyata, dan pemahaman historis. Maceió memperkenalkan "Panduan Rutinitas Sosioemosional" untuk sekolah, mengintegrasikan teknik mindfulness untuk meningkatkan keterampilan emosional dan sosial pada siswa. Pendekatan ini menjawab kebutuhan emosional Generasi Alpha, berfokus pada pengembangan holistik. Bersamaan dengan itu, para pendidik menyoroti pentingnya pengalaman dunia nyata bagi remaja, mengadvokasi keterampilan praktis di samping prestasi akademik. Perguruan tinggi menghargai pelamar dengan keterampilan hidup yang dapat ditunjukkan dan pemahaman tentang konsekuensi. Selain itu, konteks historis tetap penting, dicontohkan oleh penghormatan kepada tokoh-tokoh seperti Henrique da Silva Fontes, tokoh kunci dalam pendidikan Santa Catarina, yang warisannya mencakup pendirian lembaga dan promosi kepemimpinan etis. Berbagai pendekatan ini secara kolektif bertujuan untuk membekali siswa dengan keterampilan komprehensif untuk sukses baik di bidang pribadi maupun profesional.