Fatogoman Coulibaly, Sous-directeur au ministère de l'Éducation nationale et de l'Alphabétisation, a présenté le Programme National d'Amélioration des Premiers Apprentissages Scolaires (PNAPAS) visant à améliorer les compétences de base en lecture, écriture et mathématiques des élèves.
Le PNAPAS a été initié en réponse aux résultats du PASEC 2019, qui ont révélé de faibles niveaux de réussite chez les élèves ivoiriens. Suite aux États Généraux de l'Éducation Nationale (EGENA) dirigés par le professeur Mariatou Koné, le programme a été développé pour améliorer les compétences des élèves à travers diverses méthodologies éducatives.
Actuellement, environ 66 000 acteurs de l'éducation ont été formés, dont 180 encadreurs pédagogiques et environ 10 000 enseignants du préscolaire et du primaire. Le programme a débuté dans les salles de classe le 9 septembre 2024, avec des sessions de formation continues pour d'autres éducateurs.
Les composantes clés de la formation se concentrent sur des outils innovants pour l'enseignement de la lecture et des mathématiques, avec des ressources fournies aux élèves et aux enseignants. Cela inclut des manuels scolaires et des cahiers d'exercices distribués à tous les élèves des classes de CP1 et CP2.
Les projets futurs pour le PNAPAS incluent des visites de classe par des conseillers pédagogiques et l'expansion du programme aux classes de CE1 l'année scolaire prochaine. Le ministère vise à garantir que tous les acteurs éducatifs mettent en œuvre efficacement le programme pour améliorer les compétences fondamentales des élèves.