Le Ministère vénézuélien du Pouvoir Populaire pour l'Éducation a annoncé la mise en œuvre de nouvelles méthodologies pour l'enseignement des mathématiques et des sciences naturelles, dont le début est prévu pour l'année scolaire 2025-2026, à partir de septembre 2025. Cette initiative s'inscrit dans le cadre d'un plan de mise à jour curriculaire visant à renforcer l'apprentissage dans des domaines stratégiques de la connaissance.
Le ministre de l'Éducation, Héctor Rodríguez, a déclaré que les nouveaux documents pédagogiques ont été élaborés en collaboration avec des spécialistes de l'éducation et des experts dans les disciplines mentionnées. Le plan a fait l'objet d'une consultation nationale afin de recueillir des propositions et de garantir sa pertinence par rapport aux besoins du système éducatif vénézuélien.
Le document final sera remis aux enseignants en septembre, qui seront chargés de l'appliquer en classe et de générer des retours d'information pour de futures améliorations. Cette proposition s'inscrit dans une approche pédagogique renouvelée, axée sur le développement des compétences scientifiques, la pensée logico-mathématique et un lien plus étroit entre le programme et les réalités du contexte vénézuélien.
La mise à jour vise à moderniser le système éducatif vénézuélien, en l'adaptant aux exigences actuelles et futures du pays. Il existe également un intérêt croissant des élèves pour les sciences, résultat du Programme national des pépinières scientifiques, qui vise à encourager la participation active des jeunes aux projets scientifiques et technologiques.